Thème 9 - La biologie végétale (NS)

Quels sont les organes de la photosynthèse chez les plantes ?
1. Les fruits
2. Les feuilles
3. Les tiges
4. Les racines
Quel est le déchet produit par la photosynthèse ?
1. L'oxygène
2. L'eau
3. Le dioxyde de carbone
4. Le monoxyde d'azote
Quel élément de la feuille la rend imperméable ?
1. Les stomates
2. Le parenchyme palissadique
3. Le parenchyme lacuneux
4. La cuticule cireuse
Comment nomme-t-on les petits pores sur la membrane externes des feuilles ?
1. De stomates
2. Des cuticules
3. Des pétioles
4. Des pédoncules
Comment nomme-t-on l'ouverture des stomates ?
1. Le sépale
2. Le pétale
3. La cuticule
4. L'ostiole
Comment nomme-t-on la perte d'eau par les feuilles ?
1. La sueur
2. La transpiration
3. La perspiration
4. La turgescence
Comment nomme-t-on les cellules de garde qui contrôlent l'ouverture des stomates ?
1. Les cellules automatiques
2. Les cellules ostiolaires
3. Les cellules stomatiques
4. Les cellules poreuses
Quand la feuille est bien approvisionnée en eau, les cellules de garde des stomates ont quelle forme ?
1. Des disques biconcaves
2. Des sphères
3. Des bâtonnets
4. Des croissants de lune
Comment nomme-t-on l'appareil servant à mesurer le taux de transpiration des plantes ?
1. Un photomètre
2. Un potomètre
3. Un hydromètre
4. Un calorimètre
Le taux de transpiration des feuilles est indirectement proportionnel à quelle condition atmosphérique ?
1. Un temps sec
2. Un temps chaud
3. Un temps humide
4. un temps venteux
Quelles composantes sont essentielles pour calculer le taux de transpiration des plantes ?
1. Le volume d'eau perdu et le nombre de feuilles.
2. Le volume d'eau perdu et la surface des feuilles.
3. Le nombre et la surface des feuilles.
4. Le nombre de feuilles et la longueur des tiges.
Quelle propriété permet à l'eau de s'élever dans le xylème ?
1. Cohésion
2. Solubilité
3. Thermique
4. Latente
Comment est nommé le polymère de monolignol contenu dans la paroi du xylème ?
1. La fibrine
2. Le cytosol
3. La cellulose
4. La lignine
Quel avantage offre la lignine dans le xylème ?
1. Empêche le xylème de s'affaisser quand la pression hydrique diminue.
2. Empêche le xylème d'éclater sous une forte pression hydrique.
3. Transporter la sève élaborée dans la plante.
4. Offrire une réserve de glucides pour les graines.
Quelle particularité ont les cellules du xylème une fois rendues à maturité ?
1. Elles font le transport actif
2. Elles possèdent une quantité élevée de pompes à glucide.
3. Elles sont mortes
4. Elles font la photosynthèse
Une tige de plante ligneuse a été placée dans un potomètre pour mesurer le taux de transpiration. Une pince a été attachée à la tige pour réduire le mouvement de l’eau vers les feuilles. Quelques instants plus tard, le bout de la tige avec ses feuilles a été enlevé. Une pompe à vide a ensuite été attachée à l’extrémité de la tige. Quel est l’effet que la pince installée sur la tige provoque sur le mouvement de l’eau?
1. La quantité d'eau augmente de 5 ml.
2. La quantité d'eau absorbée tombe à 0 ml.
3. La quantité d'eau absorbée réduit de 10 ml.
4. La quantité d'eau absorbée augmente de 10 ml.
Une tige de plante ligneuse a été placée dans un potomètre pour mesurer le taux de transpiration. Une pince a été attachée à la tige pour réduire le mouvement de l’eau vers les feuilles. Quelques instants plus tard, le bout de la tige avec ses feuilles a été enlevé. Une pompe à vide a ensuite été attachée à l’extrémité de la tige. Quelle est l’effet d’avoir coupé le bout de la tige sur le mouvement de l’eau?
1. Réduire le taux à 6 ml par heure.
2. Augmenter le taux de 4 ml par heure.
3. Augmenter le taux de 6 ml par heure.
4. Réduire le taux de 6 ml par heure.
Quelle propriété de l'eau est combinée à l'évaporation pour provoquer des forces de tension dans la paroi des cellules folières ?
1. Cohésion
2. Adhésion
3. Latente
4. Thermique
Quel élément force l'absorption de l'eau par osmose au niveau des racines des plantes ?
1. L'absorption active des ions minéraux.
2. La transport passif des ions minéraux
3. La concentration des glucides
4. La concentration des glucides dans le sol
Quel type de transport est illustré par la lettre (a) sur le schéma suivant ?
1. Apoplaste
2. Transmembranaire
3. Cataplaste
4. Symplaste
Quel type de plantes peut vivre dans le désert ou dans les région sèches ?
1. Les xénophytes
2. Les pinophytes
3. Les halophytes
4. Les xérophytes
Comment caractérise-t-on le type de plantes vivant dans le désert ou dans les régions sèches ?
1. Les plantes C4
2. Les plantes C3
3. Les plantes C2
4. Les plantes C1
Les plantes du désert sont capables de vivre dans des régions sèches, car elles ont des adaptations particulières. Laquelle n'en est pas une ?
1. Elles augmentent leur absorption d’eau.
2. Elles conservent de l’eau dans la tige, feuille ou racine.
3. Elles transpirent autant le jour que la nuit.
4. Elles ne poussent pas régulièrement chaque année.
Quelle caractéristique est fausse au sujet des cactus ?
1. Leurs feuilles sont larges et épaisses.
2. Leur tige contient des tissus d’entreposage d’eau qui gonflent d’eau après une pluie.
3. Les plis permettent à la tige de grossir ou de réduire rapidement en volume.
4. L’épiderme possède des stomates plus éloignés les uns des autres que la majorité des plantes
Comment nomme-t-on le procédé métabolique utilisé surtout par les cactus ?
1. IAA
2. PGA
3. OAA
4. CAM
Le roseau des sables (Ammophila arenaria) est une xérophyte qui possède des feuilles enroulées. Quel choix est faux au sujet de cet enroulement ?
1. La forme des feuilles offre un lieu pour la vapeur d’eau afin d’éviter l’évaporation.
2. Les stomates sont des petits creux à l’intérieur de la courbature de la feuille réduisant la perte d’eau lorsqu’ils s’ouvrent.
3. Les petits poils sur les feuilles réduisent le mouvement de l’air et ainsi la transpiration.
4. La plus grande densité de stomates à l'extérieur de la feuille permet une meilleure absorption de gaz carbonique.
Comment nomme-t-on les plantes qui vivent dans les sols salés ?
1. Les rayophytes
2. Les halophytes
3. Les salophytes
4. Les nitrophytes
Quelle lettre indique le xylème dans l'illustration ?
1. A
2. B
3. C
4. D
Quelle lettre indique le cambium dans l'illustration ?
1. A
2. B
3. C
4. D
Quel est le rôle des phloèmes de la plante ?
1. Transporter les composés organiques des cibles aux sources.
2. Transporter la sève brute
3. Transporter les composés organiques des sources aux cibles.
4. Transporter l'eau des racines aux feuilles.
Quelle caractéristique ont les cellules du phloème ?
1. Elles sont criblées.
2. Elles sont mortes.
3. Elles possèdent de la lignine.
4. Elles sont dans les feuilles seulement.
Comment nomme-t-on les cellules collées aux cellules du phloème ?
1. Des cellules compagnes
2. Des cellules campagnes
3. Des cellules amies
4. Des cellules foliaires
Comment nomme-t-on le transport des composés organiques par le phloème dans la plante ?
1. La diffusion
2. La translocation
3. La translation
4. La dissolution
Laquelle des parties de la plantes est une sources de glucides ?
1. Le fruit en développement
2. Les graines en développement
3. Les feuilles en croissance
4. Les tissus d’entreposage dans les graines.
Laquelle est une partie cible de la plante ?
1. Le développement des bouts des racines
2. Les feuilles vertes matures
3. Les tiges vertes
4. Les bouts des racines au début de la saison de croissance
La figure ci-contre montre une expérience simple où deux anneaux d’écorce ont été enlevés de la tige d’un pommier.
Quelle conclusion peut-être tirée à partir de cette illustration ?
1. Les pommes sont les parties sources.
2. C'est dans l'écorce qu'on retrouve le xylème.
3. C'est dans l'écorce qu'on retrouve le phloème.
4. La sève élaborée circule seulement vers le sol.
Sous quelle forme les glucides sont-ils transportés dans la sève ?
1. Sous forme de glucose
2. Sous forme de saccharose
3. Sous forme de glycogène
4. Sous forme d'amidon
Pourquoi les glucides ne sont-ils pas transportés sous forme de glucose ?
1. Pour n’e pas être métabolisable durant le transport.
2. Pour ne pas se cristalliser durant le transport.
3. Pour ne pas être soluble durant le transport.
4. Pour ne pas produire de pyruvate lors du transport.
Dans quelle partie de la feuille les glucides sont-ils produits ?
1. Dans le xylème
2. Dans le phloème
3. Dans la lignine
4. Dans le mésophylle
Comment les glucides sont-ils transférés dans les cellules compagnes ?
1. Par diffusion
2. Par transport passif
3. Par transport actif
4. Par osmose
Quel est le transport actif permettant de faire traverser le saccharose des cellules du mésophylle aux cellules criblées ?
1. Le cotransporteur proton-saccharose
2. Le cotransporteur sodium-glucose
3. Le cotransporteur sodium-potassium
4. La pompe sodium-potassium
Une fois rendu dans les cellules compagnes, en quoi le saccharose est-il transformé pour maintenir le gradient de concentration du saccharose ?
1. En amylopectine
2. En amidon
3. En glycogène
4. En un oligosaccharide
Quelle propriété permet à l'eau d'être poussée plus loin dans les vaisseaux de la plante ?
1. La solubilité
2. L'incompressibilité
3. La cohésion
4. L'adhésion
Qu'est-ce qui provoque une augmentation de la pression hydrostatique dans les cellules compagnes ?
1. Les cotransporteur proton-saccharose
2. La diffusion du saccharose vers une région hypotonique
3. La cohésion
4. L'adhésion
Pourquoi le saccharose est-il moins concentré à proximité des parties cibles de la plante ?
1. Le saccharose diffuse vers le xylème où il est transformé en glycogène.
2. Le saccharose quitte le phloème, car il est utilisé ou car il est transformé en amidon.
3. Le phloème étant plus gros près des cibles, contient plus d'eau ce qui réduit la concentration de saccharose.
4. Le phloème en absorbant de l'eau provenant du xylème diminue la concentration de saccharose.
Quelle caractéristique est fausse au sujet des tubes criblés du phloème ?
1. Ils sont faits de cellules criblées
2. Les cellules qui les composent sont vivantes
3. Les tubes criblés sont faits de cellules à plusieurs noyaux.
4. Le cytoplasme des cellules composants les tubes criblés est très réduit.
Quel organite retrouve-t-on en grande quantité dans les cellules compagnes ?
1. Des mitochondries
2. Des chloroplastes
3. Des réticulums endoplasmiques
4. Des vacuoles
Comment nomme-t-on les petites perforations entre les cellules criblées et les cellules compagnes ?
1. Des vésicules
2. Des canaux protéiques
3. Des stomates
4. Des plasmodesmes
Pourquoi les plasmodesmes du phloème sont-ils plus grands que les plasmodesmes des autres parties de la plante ?
1. Pour assurer un grand transport d'eau du phloème au xylème.
2. Pour permettre le mouvement des oligosaccharides et des autres éléments génétiques.
3. Car les cellules du phloème sont plus petites que les autres cellules de la plante.
4. Car les cellules du phloème sont plus grandes que les autres cellules de la plante.
Le stylet de quel insecte a été utilisé pour mesurer le taux de transport de la sève dans le phloème ?
1. Le stylet de puceron
2. Le stylet de la coccinelle
3. Le stylet du moustique
4. Le stylet du scarabée
Comment qualifie-t-on la croissance d'un organisme qui cesse de grandir dès qu‘il a atteint une certaine taille ?
1. Limitée
2. Déterminée
3. Indéterminée
4. Illimitée
Quel type de croissance caratérise généralement les plantes ?
1. Limitée
2. Illimitée
3. Indéfinie
4. Indéterminée
Comment qualifie-t-on les cellules indifférenciées qui peuvent créer tout un organisme ?
1. Pluripotentes
2. Totipotentes
3. Impotentes
4. Omnipotentes
Comment nomme-t-on la région où se situe la croissance des plantes ?
1. Le follicule
2. Le photosystème
3. Le ménisque
4. Le méristème
Qu'est-ce que l'apex d'une tige ?
1. La position du bourgeon sur la tige
2. Le carrefour entre la tige et la feuille
3. Autre nom donné à la largeur de la tige
4. L'extrémité où à lieu la croissance
Comment nomme-t-on le groupe de cellules souches situé à la pointe des racines et des tiges des plantes ?
1. Le méristème apical
2. Le méristème latéral
3. Le follicule apical
4. Le follicule latéral
Quelle division cellulaire se produit au méristème apical des pousses ?
1. La scissiparité cellulaire
2. La fission binaire
3. La méiose
4. La mitose
Le méristème apical des pousses produit des cellules pour la croissance de plusieurs parties de la plantes. Laquelle n'en est pas une ?
1. Les feuilles
2. La tige
3. Les fleurs
4. Les fruits
Chaque méristème apical peut donner naissance à des méristèmes additionnels. Lequel n'en est pas un ?
1. Le protoxylème
2. Le protoderme
3. Le procambium
4. Le méristème fondamental
Comment la croissance dans l’apex des pousses est-elle contrôlée ?
1. Par des glucides
2. Par des hormones
3. Par des stéroïdes
4. Par des polysaccharides
Lesquelles des hormones suivantes ne sont pas impliquées dans la croissance des plantes ?
1. Les gibbérellines
2. Les cytokinines
3. Les créatines
4. Les auxines
Quelle hormone permet aux racines de produire des hormones qui promeuvent la croissance des bourgeons auxiliaires ?
1. Les cytokinines
2. Les cyclines
3. Les prolines
4. Les phytotoxines
Comment nomme-t-on la réaction des pousses végétales à l’environnement ?
1. Le tropisme
2. Le mutualisme
3. Le réactivisme
4. Le phytotactisme
Comment nomme-t-on la réaction des plantes aux rayons lumineux ?
1. Le géotropisme
2. Le phototropisme
3. L'hydrotropisme
4. L'organotropisme
Comment nomme-t-on la réaction des plantes à la force de gravitation ?
1. Le géotropisme
2. Le phototropisme
3. L'hydrotropisme
4. L'organotropisme
Quel genre de tropisme est représenté par la croissance des racines ?
1. Le phototropisme négatif
2. Le phototropisme positif
3. Le géotropisme négatif
4. Le géotropisme positif
Comment les auxines influencent-elles les taux de croissance cellulaire des plantes ?
1. Elle provoque une croissance accélérée des cellules
2. Elle modifie le profil de l’expression génique.
3. Elle augmente la perméabilité des parois cellulaires.
4. Elle provoque une turgescence des cellules.
Comment nomme-t-on les photorécepteurs qui absorbent de la lumière avec les longueurs d’onde appropriées ?
1. Des Cytokinines
2. Des gibbérélines
3. Des phototropines
4. Des photosystèmes
Qu'est-ce que la protéine PIN3 ?
1. C'est une pompe d’efflux d’auxine.
2. C'est une protéine intermembranaire.
3. C'est un ribosome végétal.
4. C'est une hormone de la catégorie des auxines.
Si les phototropines de la pointe de la tige détectent une plus grande intensité lumineuse sur un côté de la tige, à quel endroit les auxines seront-elles pompées ?
1. Vers le centre de la tige
2. Vers l'apex de la tige
3. Vers le côté plus illuminé
4. Vers le côté moins illuminé
Comment sont nommés les plastes denses que possèdent les cellules des racines ?
1. Des photolithes
2. Des statolithes
3. Des géolithes
4. Des massolithes
que peut-on affirmer au sujet des auxines ?
1. Les auxines promeuvent l’élongation des tiges, l’inhibent dans les racines.
2. Les auxines promeuvent l’élongation des tiges et des les racines.
3. Les auxines inhibent l’élongation des tiges, mais les promeuvent dans les racines.
4. Les auxines inhibent l’élongation des tiges et des racines.
Comment nomme-t-on la procédure in vitro qui permet de produire une grande quantité de plants identiques grâce à la totipotence des cellules du tissu de la plante.
1. La reproduction végétative
2. La micropropagation
3. La scissiparité végétative
4. La propagation végétative
La micropropagation est utilisée pour le foisonnement rapide de nouvelles variétés de plantes. Que veut-dire le terme foisonnement ?
1. Une fécondation en masse des fleurs
2. Une stérilisation collective des fleurs
3. Une production en masse de jeunes plants
4. Une croissance rapide de fruits
Quelle situation ne bénéficie pas de la micropropagation ?
1. Le foisonnement rapide de nouvelles variétés de plantes
2. La production de souches sans virus de variétés existantes
3. La production de plants produisant une quantité supérieure de fruits.
4. La propagation d’orchidées et d’autres espèces rares
Lors de la germination de la graine, le jeune plant forme ses racines, sa tige et ses feuilles. Comment nomme-t-on cette phase ?
1. La phase reproductive
2. La phase végétative
3. La phase foliaire
4. La phase exponentielle
Lors de la croissance du plant, un facteur déclencheur permettra à la plante de produire des fleurs. Comment nomme-t-on cette phase ?
1. La phase reproductive
2. La phase végétative
3. La phase folliaire
4. La phase exponentielle
Le changement de la phase végétative à la phase reproductive à lieu quand les méristèmes des pousses commencent à produire les parties de la fleur au lieu de produire des feuilles. Comment le facteur déclencheur permet-il ce changement de phase ?
1. Des enzymes cellulaires bloquent le méristème apical est active le méristème latéral.
2. Les enzymes transforment les feuilles en fruits pour la pollinisation.
3. Il modifie l’expression génique dans l’apex des pousses
4. Il active des pompes à minéraux différents au niveau des racines pour stimuler la croissances des fleurs.
Quels sont les deux déclencheurs de la phase reproductive des plantes ?
1. La température et la période d'obscurité
2. L'humidité et la température
3. La température et la taille de la plante
4. L'humidité et la période d'obscurité
Comment qualifie-t-on les plantes qui fleurissent quand la température est basse et la longueur des nuits dépasse la valeur critique ?
1. Des plantes d'été
2. Des plantes d'hiver
3. Des plantes de jours longs
4. Des plantes de jours courts
Les chrysanthèmes sont des plantes de jours courts ayant une grande valeur commerciale. Comment les producteurs peuvent-ils amener les chrysanthèmes à fleurir hors saison ?
1. Exposer les plantes à de brefs éclats de lumière pendant 24 heures.
2. Exposer les plantes à 15 heures de lumière continue.
3. Exposer les plantes à 15 heures d'obscurité continue
4. Exposer les plantes à 12 heures de lumière et 12 heures d'obscurité.
Comment nomme-t-on les pigments découverts dans les feuilles permettant aux plantes d'être influencées par la durée de la période d’obscurité ?
1. Les phytochromes
2. Les photochromes
3. Les photogènes
4. Les xantophylles
Quel énoncé est VRAI parmi les suivants ?
1. Les plantes de jours longs fleurissent autant à l’automne qu'en été.
2. Les plantes de jours longs fleurissent en été et les plantes de jours courts fleurissent à l’automne.
3. Les plantes de jours longs fleurissent en été les plantes de jours courts fleurissent à l’automne.
4. Les plantes de jours courts fleurissent autant en été qu'à l’automne.
Quelles sont les deux formes que peuvent prendre les phytochromes ?
1. Le violet et l'ultra violet
2. Le bleu et le jaune
3. Le bleu jaune et le jaune vert
4. Le rouge et le rouge lointain
Quelle couleur permet de transformer le phytochrome rouge à la forme du phytochrome rouge lointain ?
1. Le rouge
2. Le rouge lointain
3. Le bleu
4. Le violet
Quel énoncé est VRAI au sujet des phytochromes ?
1. Le phytochrome rouge est stable et inactif
2. Le phytochrome rouge est instable et actif
3. Le phytochrome rouge est stable et actif
4. Le phytochrome rouge lointain est stable et actif
Quel phytochrome déclenche la floraison ?
1. Le phytochrome ultra violet
2. Le phytochrome violet
3. Le phytochrome rouge
4. Le phytochrome rouge lointain
Quelle est l'action des phytochromes rouges lointains (P-RL) pour les plantes à jours longs ?
1. S'Il ne reste plus de P-RL à l'aube, la floraison est bloquée.
2. S'Il ne reste plus de P-RL à l'aube, la floraison débute.
3. S'Il reste suffisamment de P-RL à l'aube, la floraison est bloquée.
4. S'Il reste suffisamment de P-RL à l'aube, la floraison débute.
Quelle est l'action des phytochromes rouges lointains (P-RL) pour les plantes à jours courts ?
1. S'il y a beaucoup de P-RL à l'aube, les PRL s’attachent à leurs récepteurs qui inhibent la transcription du gène et débutent la floraison.
2. S'il y a beaucoup de P-RL à l'aube, les PRL s’attachent à leurs récepteurs qui inhibent la transcription du gène et ainsi la floraison.
3. S'il y a beaucoup de P-RL à l'aube, les PRL s’attachent à leurs récepteurs qui stimulent la transcription du gène qui bloque la floraison.
4. S'il y a beaucoup de P-RL à l'aube, les PRL s’attachent à leurs récepteurs qui stimulent la transcription du gène et ainsi la floraison.
Comment nomme-t-on les parties A, B et C de la fleur ci-contre ?
1. A : étamine, B : anthère et C : filet
2. A : stigmate, B : style et C : pistil
3. A : Pistil , B : anthère et C : filet
4. A : étamine, B : sépale et C : ovaire
Comment nomme-t-on le liquide sucré produit à la base de la fleur du prunier (Prunus domestica) ?
1. Le miel
2. Le nectar
3. Le sirop
4. La gelée
Quelle est la raison de la production du liquide sucré produit par la fleur du prunier (Prunus domestica) ?
1. Ce liquide contient des gamètes pour la fécondation de la fleur.
2. Ce liquide nourrit le fruit qui se développe.
3. Pour attirer les insectes comme les abeilles.
4. Ce liquide contient des gibbérelines pour le développement des pétales.
Comment nomme-t-on la partie J de la fleur ci-contre ?
1. Un pétale
2. Un sépale
3. L'ovule
4. Le stigmate
Que doit-il se produire pour qu'une fleur soit pollinisée ?
1. Le nectar d’une étamine doit être transféré au stigmate du pistil d’une autre plante.
2. Le pollen du pistil doit être transféré au stigmate d’une étamine d’une autre plante.
3. Le pollen d’une étamine doit être transféré au stigmate du pistil d’une autre plante.
4. Le pollen d’une étamine doit être transféré au stigmate du pétale d’une autre plante.
Le transfert du pollen de plante à plante peut se faire de différentes façons. Laquelle est la plus rare ?
1. Le vent
2. Les insectes
3. L'eau
4. Les oiseaux
La majorité des plantes à fleurs a développé une symbiose avec les pollinisateurs pour la reproduction sexuée. De quel type de symbiose s'agit-il ?
1. Le parasitisme
2. Le commensalisme
3. Le mutualisme
4. Le neutralisme
Le succès de la reproduction des plantes dépend de trois facteurs à l'exception d'un seul, lequel ?
1. La pollinisation
2. La photosynthèse
3. La fécondation
4. La dispersion des graines
Qu'adviendra-t-il de l'ovule et de l'ovaire lorsque la fleur est fécondée ?
1. L'ovule formera la graine et l'ovaire se décomposera.
2. L'ovule formera le fruit et l'ovaire se décomposera.
3. L'ovule deviendra le fruit et l'ovaire la graine.
4. L'ovule deviendra la graine et l'ovaire le fruit.
Comment nomme-t-on la dispersion des graines ?
1. L'épandage
2. La dissémination
3. La migration
4. La débandade
Pourquoi est-il avantageux pour les graines d'être disséminées au loin ?
1. Pour éviter la compétition et permettre à l'espèce d'occuper de nouveaux territoires.
2. Pour éviter que les descendants soient fécondés par les parents et affaiblir l'espèce.
3. Une graine qui tombe trop près des parents ne germinera pas et l'espèce sera en danger.
4. Pour ne pas être dévorée par les herbivores qui se retrouvent près des parents.
Quel type de fruit est le plus mangé par les animaux ?
1. Un fruit sec
2. Un fruit charnu
3. Un fruit ailé
4. Un fruit à crochets
Quel type de fruit sera transporté en se liant aux poils des animaux ?
1. Un fruit sec
2. Un fruit charnu
3. Un fruit ailé
4. Un fruit à crochets
Quel choix associe correctement le nom des parties de la graine ?
1. A)
2. B)
3. C)
4. D)
Certaines graines ne germent pas immédiatement, même dans les conditions normales requises. Comment nomme-t-on cet état ?
1. C'est l'hibernation
2. C'est l'hivernation
3. C'est la fermentation
4. C’est la dormance
Une sonde à gaz carbonique est utilisée pour déterminer la production de dioxyde de carbone en partie par million (ppm) par dix graines. Que devrait être la production de dioxyde de carbone de ces graines si elles sont en dormance ?
1. Au-delà de 1000 ppm
2. Entre 300 et 700 ppm
3. Entre 25 et 150 ppm
4. Moins de 5 ppm
Quelle condition est inutile pour permettre à une graine de germer ?
1. L'eau
2. Le soleil
3. La chaleur
4. L'oxygène
L’Agar est une gélose offrant un milieu de croissance sans nutriments; l’Agar amidonnée est une gélose à laquelle on a ajouté de l'amidon. Les enveloppes ont été retirées des graines et ces graines ont été utilisées pour définir les conditions illustrées ci-dessous. Quel embryon de plante n'a pas pu croître ?
1. A)
2. B)
3. C)
4. D)
Comment la plupart des angiospermophytes améliorent-ils le succès de la reproduction sexuée ?
1. En fleurissant pendant de longues journées
2. En fleurissant pendant les jours courts
3. En utilisant des pollinisateurs mutualistes
4. En utilisant la micropropagation
Comment les auxines font-elles croître les pousses des plantes vers la lumière ?
1. Augmenter la division cellulaire sur le côté de la tige près de la source de lumière
2. Augmenter la division cellulaire sur le côté de la tige loin de la source de lumière
3. Augmenter l’élongation cellulaire du côté de la tige près de la source de lumière
4. Augmenter l'allongement des cellules sur le côté de la tige loin de la source de lumière
Quelles sont les étapes de la germination après l'absorption d'eau ?
1. La gibbérelline est produite, suivie de l'activation de l'amylase
2. La gibbérelline stimule la photosynthèse pour commencer dans les cotylédons
3. L'amylase décompose l'amidon en glucose qui active l'embryon
4. Synthèse de l'amylase suivie de l'activation de la gibbérelline
Quel processus se produit en premier lors de la germination d'une graine avec un cotylédon ?
1. Formation de gibbérelline
2. Production d'amylase
3. Absorption d'eau
4. Conversion de l'amidon en monosaccharides

Thème 9 - La biologie végétale (NS)

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